Éducation : préparer les leaders de demain

Comment former des femmes et des hommes capables d'entreprendre, de diriger et d'innover dans un monde qui change aussi vite ? Dans les écoles et universités de la province, enseignants et responsables cherchent des réponses concrètes.

Apprendre autrement

Travaux en équipe, projets réels, stages dès la première année : plusieurs établissements de Kolwezi expérimentent des pédagogies actives. À l'Institut technique Horizon (établissement fictif), les élèves de terminale conçoivent chaque année un projet au service de leur quartier : réparation d'une pompe à eau, création d'un jardin scolaire, application de gestion pour une coopérative.

« Quand un élève voit que son travail sert à quelque chose, sa motivation change complètement », témoigne une enseignante de mathématiques.

Les compétences de demain

Au-delà des savoirs disciplinaires, les employeurs interrogés insistent sur trois aptitudes : la capacité à résoudre des problèmes, la communication et la maîtrise des outils numériques. Des compétences qui s'acquièrent aussi en dehors de la classe, dans les clubs, les associations et les compétitions.

« Le leader de demain n'est pas celui qui sait tout, mais celui qui sait apprendre. »

Le rôle clé des enseignants

Rien ne se fera sans les enseignants. Formation continue, reconnaissance, conditions de travail : leur situation conditionne la qualité de tout le système. Plusieurs initiatives associatives proposent désormais des ateliers de pédagogie et des ressources numériques gratuites.

Préparer les leaders de demain, c'est enfin miser sur l'égalité des chances : bourses, internats, soutien scolaire et lutte contre le décrochage des filles restent des priorités pour que chaque talent puisse éclore.